Исследование отдельной общности кейсстади

Исследование отдельной общности кейсстади

Методология и методы изучения миграционных продессов - Б. Кэролайн

Использование современных коммуникационных технологий расширяет диапазон применения фокус-групп - например, возможна организация взаимодействия двух групп, проводящих сессию в различных городах.

Приведем пример использования фокус-групп при изучении проблем вынужденных переселенцев.[178]

Целью использования метода фокус-группы было выявление мнений и точек зрения лидеров некоммерческих организаций (НКО) вынужденных переселенцев на территории Ставропольского края относительно путей интеграции вынужденных мигрантов в местное сообщество и определение характеристик и факторов, стимулирующих и сдерживающих этот процесс. Было организовано 4 фокус-группы: две в 1999 году (23 человека) и две в 2000 (18 человек - лидеров НКО).

Вопросник группового интервью состоял из 5 блоков:

1.   Определение представления вынужденных мигрантов о местном сообществе.

2.   Изучение способов осуществления связи местного сообщества с вынужденными переселенцами (через какие организации, учреждения, неформальные группы).

3.   Оценка взаимодействия вынужденных мигрантов с местным сообществом.

4.   Оценка уровня адаптации вынужденных мигрантов в местном сообществе.

5.   Выявление дальнейших перспектив развития взаимоотношений с местным сообществом.

Использование данного метода в настоящее время заметно участилось, особенно он популярен в маркетинговых исследованиях, однако, и при изучении социальных процессов, в том числе и миграции, фокусированные интервью могут дать немало ценной информации.

Исследование отдельной общности - кейс-стади (case study) - традиционная тактика качественного исследования для изучения уникального объекта в совокупности его взаимосвязей. В нашей литературе англоязычный термин «case study» стал общепринятым. (Дословный перевод: «исследование случая»). Объект интереса в кейс- стади имеет четко очерченные границы в социальном пространстве: узкий коллектив - например, применительно к миграционной тематике мигранты-жители компактного поселения. Определяются также временные границы изучаемого объекта, совпадающие со временем проведения исследования: например, шесть месяцев, один год и т. д.

всеУчебные заведения

3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4
5-й
191023 г.Санкт-Петербург улица Зодчего Росси дом 2 Телефон: + 7 (495) 629 70 62; +7 (495) 629 78 58
3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
3-й
194044, г. Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, 6 Телефон: 8 (812) 329-71-35.

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...