Есть классы, где их уже

Есть классы, где их уже

Восток россии миграции и диаспоры в переселенческом обществе - В.И. Дятлов

Развитию фобии «китайского присутствия» способствуют упоминания о том, что китайцы, приехав в Сибирь, не ограни­чиваются трудовой занятостью. Согласно текстам газет — они претендуют на землю, вывозят ресурсы, учат русский язык и пускают корни: «Сотни китайских детей ходят здесь, в обла­сти, в обычные общеобразовательные школы и говорят абсо­лютно правильно, без акцента. Многие родители, если они еще не перебрались в Россию, отправляют своих ребятишек в Иркутск совсем маленькими, договорившись с родственника­ми или просто знакомыми. Иркутские учителя подтверждают: да, маленьких китайцев в школах областного центра становит­ся все больше, это тенденция. Есть классы, где их уже четверо, пятеро — почти четверть от общего числа учеников...» (Копей- ка.2006. 14 июня).

Миф: «их цель — наша территория»[1082]. Экспансия на страни­цах газет — свершившийся факт и прописная истина. Заселя­ют, активно осваивают, самовольно захватили — вот ритори­ка таких текстов. Подкрепляется она ссылками на многочис­ленное и стихийное присутствие китайцев в стране и регионе: «многомиллионная диаспора» (Копейка.2006. 5 июля), «круп­нейший народ мира» (Копейка.2006. 14 июня). Экспансия — трудовая, территориальная, государственная и даже пищевая: «китайская экспансия на пригородные грядки» (СМ Номер один. 2006. 22 июня), «экспансия китайских рабочих», «экс­пансия китайской кухни» (Номер один. 2006. 11 октб.). Тек­сты подкрепляются мнениями экспертов, зачастую ученых и специалистов из Центральной России, для которых миф о «китайской угрозе» не требует доказательств. Цитаты из таких комментариев приводятся зачастую без отсылки на источ­ник и без указания его автора. Часто журналисты показывают только одну позицию, намеренно конструируя смыслы. Так, в материале «Темная сторона иркутского Чайна-тауна» приво­дится мнение Александра Турика — председателя «Союза Рус­ского Народа» — о вывесках на китайском языке. Его позиция предопределена политическими взглядами»: «.вывески на чужом языке в любом городе являлись первым признаком ок­купации!» (СМ Номер один. 2009. 26 февр.).

всеУчебные заведения

4-й
197183, Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая д.6 (главное здание) Телефон: (812) 430-60-40
3-й
194044, г. Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, 6 Телефон: 8 (812) 329-71-35.
3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...