И, к великому сожалению, до

И, к великому сожалению, до

Восток россии миграции и диаспоры в переселенческом обществе - В.И. Дятлов

Заметная скудность официального языка и размытость ка­тегориального аппарата в «национальном вопросе» может рас­сматриваться как косвенное свидетельство неопределенности, продолжающегося становления официальной национальной политики в целом. В начале 1920-х гг. устойчивым становит­ся термин «нацмен». При этом в бытовой речи этничность и этнические маркеры (этнонимы) являются устойчивыми фор­мами как групповой, так и индивидуальной идентичности.

Обширная переписка различных советских органов содержит множество подтверждений этого тезиса[927].

Поиски новых социальных маркеров носили глобальный характер, затронули все слои общества и охватили всю страну. Сибирская провинция не осталась в стороне, причем, удален­ность края сыграла в этом случае неоднозначную роль. Офи­циальная переписка ясно показывает, что на местах не было уверенности, что Центр понимает и учитывает сибирскую переселенческую специфику. Встречаются неоднократные попытки разъяснить особенности этнической ситуации в ре­гионе.

Заведующий Сибирским отделом по делам национально­стей в ноябре 1920 г. в очередной раз пытался донести до Нар- комнаца особенности своей деятельности: «До сих пор на эти вопросы смотрели, как на маловажные, не стоящие надлежа­щего внимания. И, к великому сожалению, до сих пор целый ряд стоящих у власти советских работников продолжают быть слишком усердными русскими и своим поведением способ­ствуют обособленности разных национальных групп и ино­родческих племен, несмотря на то, что больше 50 % населения Сибири не русское». Автор делает попытку классифицировать «подведомственные» национальные группы. Такая типологи- зация изначально инструментальна: в дальнейшем предлагает­ся строить работу с разными группами дифференцированно, в зависимости от их «развитости» и «культурности». Докладчик выделяет «более культурные инородческие племена» (буряты, якуты, монголы, отчасти киргизы и, особо выделяя, татары) и «национальные группы Запада» (эстонцы, латыши, литовцы, поляки, немцы, евреи, финны и т.д.) Подразумевается суще­ствование «менее культурных инородческих племен» (тузем­цев) и «национальных групп Востока»[928].

всеУчебные заведения

4-й
Вадковский переулок, 1. Тел.: (499) 973-30-76.
5-й
191023 г.Санкт-Петербург улица Зодчего Росси дом 2 Телефон: + 7 (495) 629 70 62; +7 (495) 629 78 58
3-й
194044, г. Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, 6 Телефон: 8 (812) 329-71-35.
3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...