В первых отчетах подотделом просвещения

В первых отчетах подотделом просвещения

Восток россии миграции и диаспоры в переселенческом обществе - В.И. Дятлов

Современные потомки переселенцев считают себя русски­ми, припоминая, что их предки назывались российскими, т.к. «приехали из Расеи». Это характерно для многих потомков переселенцев из белорусских губерний. Оно свидетельствует о том, что топоним «Белоруссия», используемый в письменных источниках XIX в. для обозначения территории Витебской, Могилевской, восточной части Минской губернии и иногда для Смоленской губернии[840], самим жителям этих губерний был неизвестен. Поэтому после переселения в Сибирь для са­моидентификации использовались либо губернские названия

— минцы, могыли, вытепаны, смоленины либо термин, про­изводный от более обобщенного наименования зауральской части Империи — российские. Областные прозвища — топо­нимы — использовались самими переселенцами в качестве самоназваний в условиях отсутствия поблизости старожиль­ческого населения. При наличии среди соседей старожилов

— чалдонов или кержаков, которые выступали внешним иден­тификационным фактором, переселенцы, как правило, назы­вались общими для всей Сибири терминами — российскими, лапотниками или хохлами.

В этих вариантах идентификации не было места нацио­нальной терминологии. Переход на национальный категори­альный аппарат происходит в 1920-х гг. на уровне центральной и окружной статистики, а на местах систематическое приуче­ние к национальной терминологии начинается с 1934 г., с по­явления похозяйственных книг, где отдельной графой должна была прописываться национальность главы семьи.

В начале 1920-х гг., когда формировались основные направ­ления национальной политики, переселенцы из белорусских губерний из-за локальности, вненациональной идентичности не рассматривались в качестве объекта приложения государ­ственных усилий. В первых отчетах подотделом просвещения национальных меньшинств о проделанной в Омской губернии работе белорусы упоминались в числе «других национально­стей» в одном ряду с мордвой, чувашами и цыганами[841]. В 1920 г. всех вместе взятых «других национальностей», по непол­ным данным подотдела, насчитывалось 20 тысяч человек[842]. Та­ким образом, в начале 1920-х гг. со стороны государственных учреждений просвещения никакой организационной работы среди белорусов не велось.

всеУчебные заведения

3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4
3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
4-й
197183, Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая д.6 (главное здание) Телефон: (812) 430-60-40
3-й
194044, г. Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, 6 Телефон: 8 (812) 329-71-35.

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...