Например, в магистратуру моего курса

Например, в магистратуру моего курса

Иммигранты в москве - Ж.А. Злйончковской

Исследование осуществлялось на основе материалов анкетного опроса и проведения фокус-групп с привлечением в общей сложно­сти 31 китайского студента. Абсолютное большинство участников нашего проекта являлись студентами и магистрантами МГУ.

Данные 2002 года не совсем сопоставимы с результатами, полу­ченными в 2007 году Тогда опрашивались студенты не только выс­ших учебных заведений, поэтому доля учащихся моложе 20 лет столь значительно отличается от показателя 2007 года. Тем не менее по ряду параметров полученные итоги, по сути, совпадают. Несмо­тря на это, упор все же сделан не на сравнении, а на выделении спе­цифических явлений, обнаруженных в 2007 году.

Большинство студентов, опрошенных в 2007 году, составили де­вушки (58,1%). 9,7% из них получили полное среднее образование, 90,3% имеют незаконченное высшее образование.

Приезд студентов на учебу в Москву обусловлен несколькими причинами. Более половины из них (54,8%) приехали сюда потому, что не смогли поступить в «подходящий» университет в Китае. Они также не прошли официальный отбор для направления на учебу в странах Европы и Америки. Каждый десятый объяснил свой приезд тем, что учеба в России дешевле, чем в других странах, и столько же

-           тем, что в страну «легко приехать без знания языка». Иными сло­вами, в Россию, как выяснилось, прибывает, мягко говоря, не самая подготовленная часть молодых людей, в то время как в 50-е годы для этого им приходилось выдерживать огромный конкурс на родине.

Каждый из китайских студентов - это единственный ребенок в семье. В Китае выросло поколение избалованной, самовлюбленной, эгоистичной молодежи, не умеющей работать над собой и не испы­тывающей стремления учиться. Более того, их обучение в России построено таким образом, что они могут получить диплом об окон­чании вуза при самом примитивном знании русского языка. Напри­мер, в магистратуру моего курса в 2007 году поступили несколько китаянок, закончивших в России специальное высшее учебное заве­дение, обучающее студентов русскому языку. Только одна из пяти студенток в состоянии более или менее сносно говорить по-русски и понимать лекции на русском языке. Все они, однако, получили дипломы, удостоверяющие знание русского языка. Уже на протяже­нии нескольких лет китайская сторона, да и многие российские пре­подаватели говорят о низком качестве подготовки студентов в вузах России. К сожалению, оказалась забытой и невостребованной мето­дика подготовки китайских студентов и стажеров, использовавшая­ся в 1950-х годах, которая дала хорошие результаты.

всеУчебные заведения

3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
4-й
197183, Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая д.6 (главное здание) Телефон: (812) 430-60-40
3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4
4-й
Вадковский переулок, 1. Тел.: (499) 973-30-76.

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...