Практика раздельного обучения, распространенная вСША до19 века, снова применяется вгосударственных общеобразовательных школах.

Согласно данным Федерального министерства образования, вСША есть около750 государственных школ, где есть хотя бы один однополый класс, иеще 850 полностью однополых школ. По мнению педагогов, раздельное обучение помогает улучшить успеваемость учеников.

Учителя признают важность понимания того, что девочки имальчики учатся по-разному, сообщила директор одной изшкол вштате Флорида.

По ее словам, мальчики израздельных классов проявляют лучшую посещаемость иуспеваемость посравнению сучениками, обучающимися совместно сдевочками. Также раздельное обучение положительно отразилось надисциплине школьников, акроме того сократило число инцидентов, связанных сзапугиванием одноклассников.

Сторонники раздельного обучения видят большое преимущество втом, что учащиеся неотвлекаются напредставителей другого пола.

Результаты тестов враздельных классах показали, что около70% учащихся вначальной школе подтянулись поматематике итри четверти учеников улучшили оценки почтению.

Однако уданной образовательной инициативы сразу появилось много критиков, которые отмечают, что разделение детей пополу может усилить укоренившиеся стереотипы о мужском и женском поведении. А исследователи Висконсинского университета вМадисоне считают, что академическая успеваемость никак несвязана сраздельным обучением. По их мнению, подобное обучение неимеет низначительных преимуществ, нинедостатков.